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【摘 要】
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我常冷静地思考，要想管好班级，首先培养好班干部，要让每位学生平等地参与班级管理，就要调动学生当班干的积极性，转变思想观念。即当班干部不仅是班主任的助手，更重要的是它是一种学习行为。 下面是我在转变班级管理观念，探索班级管理新模式上的一些尝试和探索。 一、当班干部是一种学习行为 我们要转换使用班干部的目的。在以往的班级管理中，班主任为了维持班集体的秩序，把使用班干部作为班级管理的重要手
【出 处】
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长江教育
【发表日期】
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2009年7期
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