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【摘 要】
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核心素养的培育,受教学目标设置、教学方式选择和教学资源配置的影响。日常化学课堂教学中,如何以《普通高中化学课程标准（2017年版）》（以下简称＂高中课标2017年版＂）为指导,以培养
【机 构】
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《普通高中化学课程标准（2017年版）》修订组,福建省普通教育教学研究室
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2018年20期
【基金项目】
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全国教育科学规划课题（DHA140341）“中学学科学习的认知——建构分析与学习活动管理研究”项目阶段性研究成果
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