“互联网+”背景下基于BYOD的园林建筑设计课程教学模式研究与应用

• 作 者: 张志伟 许克勤 王晓晓
• 机 构: 重庆城市科技学院,艾奕康建筑设计有限公司
• 出 处: 安徽农学通报
• 发表日期: 2021年7期
• 关键词: BYOD 园林建筑设计 教学模式 BYOD Landscape architecture design Teaching mode

通过对自带设备(BYOD)文献资料的梳理分析,研究其在园林建筑设计课程教学中运用的优势,结合风景园林专业学生学习的特点及现状,设计适用于本专业课程的基于BYOD的教学模式。结果表明,基于BYOD的教学模式可以提高学生的学习兴趣及主动性,提高教师的教学效率,提升学生的综合应用能力等。该教育模式在工程、企业应用型人才培养方面具有十分重要的应用价值。