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在小学阶段,教师要努力培养学生各方面的能力,为学生后期的学习打下良好的基础.小学高段数学比低段数学的难度更大,并且数学是一门逻辑性较强的学科,教师要不断培养学生的逻辑思维能力.而能够有效地培养思维逻辑的方法就是让学生对问题进行质疑.本文就小学高段数学教学中学生质疑释疑能力的培养进行简要分析.
以疑促思,以疑蕴学——谈小学高段数学教学中学生质疑释疑能力的培养
【摘 要】
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在小学阶段,教师要努力培养学生各方面的能力,为学生后期的学习打下良好的基础.小学高段数学比低段数学的难度更大,并且数学是一门逻辑性较强的学科,教师要不断培养学生的逻
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第一小学 内蒙古 鄂尔多斯 017000
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2019年7期
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