【摘 要】
：
因为每个三角形数阵各数字之和=12+22 +32+…+n2．每个三角形数阵共有(1+n)n/2 个数．现将三个三角形数阵平移使其重合,则重合后每个小圆圈内三数和为2n+1,所以重
Because the s
论文部分内容阅读
因为每个三角形数阵各数字之和=12+22 +32+…+n2．每个三角形数阵共有(1+n)n/2 个数．现将三个三角形数阵平移使其重合,则重合后每个小圆圈内三数和为2n+1,所以重
Because the sum of the numbers of each triangle array = 12+22 +32+...+n2. Each triangle array has (1+n)n/2 numbers. Now we translate the three triangular arrays to make them overlap. Then the number of triples in each small circle is 2n+1, so
其他文献
《吴大猷文集》中有一个笑话:一个病人去医师处看病,检查后,医师告诉病人说需要动手术．病人问这项手术的死亡率有多大?医师说,这项手术一百个病人中会有五十个人死亡．但他又安
财产的实际价值少于帐面价值,在未作损失处理以前,通常称之为“潜在亏损”。目前,这个问题在部分集体工业企业中比较严重。企业潜亏的表现大体有四个方面:一是家底不清,帐实
一、教学构思《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第二册第七单元的一篇童话故事,讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再
在评价一堂语文课教得如何成功时，经常有这样的赞语：教学目标设计明确；教学过程环环相扣。前不久在我校举行了全市高中语文教师教学竞赛，评委们对教学评价的相关标准中也有这两条。似乎一堂好课必须确定好一个预设目标，然后教师不惜一切都要和学生一起实现这个目标；实现目标的每一个环节，都要环环相扣，每一个步骤都要精雕细刻。否则，就不能视为好课。 “目标设计明确”，“教学环环相扣”果真是课堂教学成功的体现吗?
国务院日前以国函[2011]29号文对河北省政府《关于唐山市城市总体规划(2008-2020年)的请示》予以批复,批复如下:一、原则同意修订后的《唐山市城市总体规划(2011-2020年)》(
中国戏曲艺术历史悠久,源远流长,角觗俳优,史有所载:参军戏弄,体繁叶茂宋元杂剧,是我国戏曲艺术空前繁荣的象征,也是中国戏曲史的一个重要研究部分。建同以来,宋元时期戏曲
评估了采用不同支撑系统改造的抗弯钢框架的抗震性能。共采用3种结构形式:中心支撑框架、防屈曲支撑框架、巨型支撑框架。设计了一横向刚度不足的9层钢框架,满足规范对高地震
改革企业领导体制,实行厂长负责制,是党的十一届三中全会以来,党中央和国务院所采取的一系列改革措施的重要内容之一。1984年起,全国除在六个城市选择一批企业试点外,许多地
中华人民共和国教育部主管国家教育行政学院主办《基拙教育改革动态》是在教育部指导下,由国家教育行政学院主办的内参刊物。本刊充分利用国家教育行政学院作为国家最高级别
幼儿如厕是幼儿园一日活动中的重要生活环节,能反映一个孩子最基本的生活自理能力和卫生习惯。刚入园的小班幼儿,在如厕排便过程中常会产生诸多问题,所以,我们把培养小班幼儿