【摘 要】
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课堂教学是新课程实施的核心环节,是教学的基本形式,是学生获得知识与技能的主要渠道,要达到初中数学少教多学之效,有效教学不失为一重要途径。所谓课堂教学的有效性,是指通
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课堂教学是新课程实施的核心环节,是教学的基本形式,是学生获得知识与技能的主要渠道,要达到初中数学少教多学之效,有效教学不失为一重要途径。所谓课堂教学的有效性,是指通过课堂教学使学生在知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观及数学活动经验方面获得协调发展。通俗地说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在
Classroom teaching is the core link of the implementation of the new curriculum, and is the basic form of teaching. It is the main channel for students to acquire knowledge and skills. To achieve junior high school mathematics less teaching and learning more effective, effective teaching is an important way. The so-called effectiveness of classroom teaching means that through classroom teaching, students can achieve coordinated development in knowledge and skills, processes and methods, emotions, attitudes and values, and mathematics activities. In layman’s terms, the effectiveness of classroom teaching refers to students’ activities through classroom activities.
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