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当前社会已经进入了大数据时代,本文从大数据背景下数据库课程教学内容以及实验内容的确定入手,对其具体的教学方式进行了分析.结合实际教学状况,提出了探究式的教学方法,用以解决当前数据库课程教学过程中存在的问题.这也能帮助学生初步掌握大数据的组织、存储以及管理的方法与技术开发,有助于提高软件人才的综合素养.对非计算机专业的学生来说,这也能够提高其获取处理信息的能力,下文对此类问题进行了探讨.