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教学质量是学校发展的核心动力,提高教学质量必须建立起行之有效的教学质量监控体系。面对即将到来的教学评估,徐州工程学院立足应用型本科院校办学实际,以评估指标体系为指导,构建了以组织系统为主体,信息系统为纽带,标准系统、运行系统为核心,评价系统、奖惩系统为手段的完整闭合的教学质量监控体系。
评估机制下应用型本科院校教学质量监控体系的构建——以徐州工程学院为例
【摘 要】
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教学质量是学校发展的核心动力,提高教学质量必须建立起行之有效的教学质量监控体系。面对即将到来的教学评估,徐州工程学院立足应用型本科院校办学实际,以评估指标体系为指
【机 构】
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徐州工程学院教务处
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2010年36期
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