网络对课堂教学的影响和网络教学应注意的问题

来源 :教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yncai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在对网络技术进行有效的教学开发的基础上,随着对网络教学环境的开发建设和基于网络的教与学的研究,网络在中小学教学中得到广泛的应用。网络教学对体现主体性教育观、素质教育观的教学策略和方法的有效运用具有重要的支持作用,促进了教师教学方式的转变,同时,也必然带来学生学习方式的变革。
其他文献
美国高等教育宏观管理体制具有管理的社会性、法律保障的权力制衡和适切性的特征。借鉴美国的做法,我国高教宏观管理体制应从以下几个方面进一步改革:以管理主体结构为基础,构建
为培养复合型、应用型的外语人才,大学俄语教学必须改革,改革旧的培养目标和落后的教学模式,特别是改革课程体系。
<正>不同的知识产权客体,所受保护的模式亦极为不同,版权、专利及商标三者之间,存在重要而又明显的区别,如保护期限长短,侵权形式认定等诸多方面,然而这些知识产权形态区别的
政府招商引资承诺奖励行为的法律性质,法律对此尚未作出明确规定。文章认为它应属于行政许诺行为,是行政法上的一种新型行政行为,可以通过适用比例原则和信赖保护原则达到对