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俗话说“良好的开始是成功的一半”，所以在课堂教学中教师往往注重导入这一环节，总是费尽心思激发学生的兴趣，绞尽脑汁开好头，但对于课堂结尾的重视程度往往不够，大部分老师没有过多的设计，甚至出现虎头蛇尾的现象，令人惋惜。
设计一个精彩的课堂结尾
【摘 要】
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俗话说“良好的开始是成功的一半”，所以在课堂教学中教师往往注重导入这一环节，总是费尽心思激发学生的兴趣，绞尽脑汁开好头，但对于课堂结尾的重视程度往往不够，大部分老师没有过
【机 构】
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垦利县胜坨镇初级中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2014年5期
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