【摘 要】
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随着我国教育体制改革的不断深入,人们对小学阶段的教学也愈发重视。其中,作为小学重要学科之一,语文教学的主要目的便是让学生及时掌握好语文知识,形成良好的价值观与审美观
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随着我国教育体制改革的不断深入,人们对小学阶段的教学也愈发重视。其中,作为小学重要学科之一,语文教学的主要目的便是让学生及时掌握好语文知识,形成良好的价值观与审美观。而为实现这一目的,仅仅依靠讲解课文是远远不够的,教师还需加大对学生激励教育的力度,将其学习语文的积极性充分激发出来,使其全身心投入到学习中。基于此,本文就在小学语文教学中应用激励教育的作用及有效策略展开探究,以期为今后的教学工作提供可靠参考。
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