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＂以学定教,同伴互助＂为我们提供了一种思路,那就是＂教育走向生本＂。＂生本＂,顾名思义即以学生为本,相对的是＂师本＂。师本教育是为教师＂好教＂而设计教学,生本课堂是为学生＂好学＂而设计思路,只有为学生＂好学＂而设计的课堂才称得上生本课堂,才能激发学生的学习热情,提高学生的学习积极性,教师才能走出教育困境。所以,教育应当走向生本。