【摘 要】
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目前,产教融合已经成为了高职院校进行人才培养的重要模式,也是艺术设计专业学生进行自我能力提升,将理论付诸实践的重要途径。但是,在发展中,由于一些现实原因,目前艺术设计
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目前,产教融合已经成为了高职院校进行人才培养的重要模式,也是艺术设计专业学生进行自我能力提升,将理论付诸实践的重要途径。但是,在发展中,由于一些现实原因,目前艺术设计教育产教融合还存在一些缺漏,还需要在不断的发展中进行改进和完善,进行新模式的探索,以此来进行学生综合素质的提升,专业能力的提升,达到教育改革的最终目的。
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