探索微型校本教研新模式

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<正>百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。加快教师队伍建设是学校发展的首要任务。我们的研究设计灵感源于近年来流行的"微博",短小精干的微博字数不多却字字珠玑,效果总是出人意料。于是,学校着眼于全体师生的共同发展,以建设小中见大、微中见著的微平台为突破口,探寻微型校本教研的新模式。期待通过微平台的建设,打造教师专业发展的大舞台,促进全体教师整体水平的大提升,为学生的终身发展奠定基础。
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