网络文化对青少年思想政治的影响研究

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网络文化不仅传播迅速,而且具有开放性,因此研究网络文化对青少年思想政治的影响至关重要。本文从积极和消极两个方面的影响进行分析,全面探讨网络文化对当代青少年思想教育的影响,提出提高我国青少年思想政治素质的对策,以期指导青少年正确使用和利用互联网。
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自教育兴国战略被提出后,我国教育改革工作稳步推行。小学阶段语文教学难度较大,因此,为进一步提升教学效果,诸多教师逐渐采用新的教学策略,开展教学工作,如体验式教学。该策略在提升小学生语文素养,增强其文学内涵以及帮助其逐渐实现全面发展等方面均具有重要作用。然而,就当前教学现状而言,体验式教学在小学语文教学中的应用水平还有待提升,教学过程中还存在一定问题。本文分析体验式教学在当前小学语文教学中的重要性,并提出合理的应用策略,以期帮助小学生提升语文学习能力。
本文主要介绍了“三段五步”课堂教学模式融入初中《道德与法治》课的教学方法。“三段五步”是本校的一种课堂教学模式,应用于各个学科。由于每个学科的教学内容、特点等方面有所差异,因此“三段五步”在各个学科的应用模式也就不同。本次课堂教学模式的探究始终围绕以学生主体的教学主线,精心设计各个教学环节,通过学生喜闻乐见的方式方法引导学生探究性学习,倡导学生在学习中积累经验,在学习中不断提升个人能力。
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微课程具有直观,形象,生动,可重复播放的特点。其超强的画面感,利于调动学生学习的积极性,激发学习兴趣。当需要重复时,可再次播放,省去了教师的口头讲解时间,能够省时省力帮助学生理解文中的重点和难点,为学生的后续学习打下基础。
高校思想政治教育对于培育当代青年思想素质、传承中华文化有着重要的影响,而传承中华文化,是实现中华民族伟大复兴梦的必经之路。文章基于该背景,对高校思想政治教育推动中华文化传承的路径展开了研究,在简要阐述高校思想政治教育内涵与中华文化传承教育意义的基础上,提出了重视通识教育、打造文化氛围、直面观念冲突、丰富教育活动等以高校思想政治教育推动中华文化传承的教育工作路径,以供参阅。
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在自媒体环境下,高校思想政治工作面临网络不良信息带来的严峻挑战,高校应当根据现实存在的问题来进行改进,充分考虑到自媒体的特点及其对学生造成的影响。本文通过分析自媒体环境的特点,进一步分析了在该环境下高校思想政治工作的创新路径。
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