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【摘 要】
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初中英语（新目标）是一套较优秀的教材。在多元化语言学理论的指导下,教材的设计呈现以下特点：知识和技能结合、语言目标和非语言目标结合、过程和结果结合。
【机 构】
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华中师范大学教育学院
【出 处】
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新课程研究(教师教育)
【发表日期】
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2008年11期
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