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结合全媒体时代对新闻专业人才需求提出的新要求,提出构建新闻实践教学过程性评价体系的理念,并以此为契机进一步完善多层次新闻学专业实践体系,打造全新的新闻实践教学环境,从而促进师资队伍建设,完成新闻学专业实践教学过程性评价指标体系。
论高校新闻实践教学过程性评价体系的构建
【摘 要】
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结合全媒体时代对新闻专业人才需求提出的新要求,提出构建新闻实践教学过程性评价体系的理念,并以此为契机进一步完善多层次新闻学专业实践体系,打造全新的新闻实践教学环境,
【机 构】
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包头师范学院
【出 处】
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记者摇篮
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
：
2016年包头师范学院教改项目“全媒体时代高校新闻学专业实践教学环节过程性评价体系的构建”(项目编号:BSJG15Y010)
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