【摘 要】
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很多教师都感到语文教材内容多，既要倡导合作探究，又要培养个性、健全人格，一节课的计划教学任务总是无法按时完成。如何解决这一矛盾呢？实践证明，语文课堂切忌＂眉毛胡子一把抓＂，让课
【机 构】
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江苏省如皋市经济技术开发区实验小学 江苏 如皋 226500
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很多教师都感到语文教材内容多，既要倡导合作探究，又要培养个性、健全人格，一节课的计划教学任务总是无法按时完成。如何解决这一矛盾呢？实践证明，语文课堂切忌＂眉毛胡子一把抓＂，让课堂教学精简起来这才是根本，在课堂教学中合理调配、巧妙运作、收放有度、惜时如金，才能避免无谓的课堂消耗，才能让学生学得扎实又学得轻松愉快，真正让每一位学生都得到发展。如何精简？
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