【摘 要】
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随着社会的进步与发展,竞争的日趋激烈,导致大学生面临较多的心理问题,引起国家、社会及高校的普遍关注与重视。加强大学生心理健康教育课程建设与改革可以有效地弥补传统教
【基金项目】
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吉林省教育科学规划“十二五”课题《多元文化渗透背景下加强高校思想政治理论课实效性的对策研究》的阶段性成果,课题编号:GH11206
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随着社会的进步与发展,竞争的日趋激烈,导致大学生面临较多的心理问题,引起国家、社会及高校的普遍关注与重视。加强大学生心理健康教育课程建设与改革可以有效地弥补传统教学模式的弊端,切实提高大学生的心理健康水平。结合相关资料、实际的教学内容,坚持"亲(亲和力)、近(贴近学生)、启(激发兴趣)、术(优化方法)、道(深化领悟)"的五字原则,提出了"体验式教学、多样式考核,探索性实践和研究式互动"四位一体的教学模式,并且针对实际教学提出了"大班授课、小班辅导、分层研讨
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