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本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈、常规数理统计、逻辑分析等方法，对包头市中学排球后备力量培养的现状进行了调查研究。研究表明，在“体教结合”的培养模式下，从事后备力量培养的教练员年龄结构比较合理、学历处于中等、他们面对训练工作是非常认真和敬业的。运动员在训练过程中训练态度是非常积极的，但每年参加比赛的场次与《大纲》要求相差甚远。