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随着教育改革的不断深入和发展，培养德智体美劳全面发展的新型人才，已成为初高中教育教学的最终目的和要求。因此，化学教学要在加强巩固学生双基的基础上注重培养学生的思维能力、实验能力、科学探究能力和创新能力，而且要注重加大各学科间的相互交叉、渗透和融合，以适应课程改革的需要和培养学生综合运用多学科知识分析问题、解决问题的能力和发展创新的能力。