【摘 要】
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在“品德与生活”课程教学实践中,教师不仅要重视教材中“留白”的运用,也要重视教师教学行为细节对儿童学习、生活的德育影响,还要善于挖掘教材资源,引导学生去体验生活,去
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在“品德与生活”课程教学实践中,教师不仅要重视教材中“留白”的运用,也要重视教师教学行为细节对儿童学习、生活的德育影响,还要善于挖掘教材资源,引导学生去体验生活,去发现真善美。
In the teaching practice of “morality and life”, teachers should not only pay attention to the use of “blank” in teaching materials, but also pay attention to the influence of teachers’ teaching behavior details on the moral education of children’s learning and living, , Guide students to experience life, to find truth, goodness and beauty.
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