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在分析高职物流管理专业"供应链管理实务"课程重构必要性的基础上,按照"基于工作过程导向"的理念对课程进行重构,以典型工作过程为主线设计课程架构,围绕供应链业务流程重组课程内容,采用"理实一体化"以及"项目教学"等教学模式,综合运用现代教学技术手段,调动学生的学习积极性、主动性和创造性。
工作过程导向的高职“供应链管理实务”课程重构
【摘 要】
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在分析高职物流管理专业"供应链管理实务"课程重构必要性的基础上,按照"基于工作过程导向"的理念对课程进行重构,以典型工作过程为主线设计课程架构,围绕供应链业务流程重组
【机 构】
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四川交通职业技术学院教研科科长
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2008年35期
【基金项目】
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四川省交通科技项目《基于个案的高等职业技术学院核心竞争力研究》(编号:2006C9-15),主持人:王永莲;四川省省级精品课程《供应链管理实务》建设成果之一,编号:川教函[2008]359号,主持人:胡建波
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