【摘 要】
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地方高校关于思政教育的研究和实践大多侧重于从传统思政课程向“课程思政”的转型,而针对构建高校工科“专业思政”教育体系的相关研究成果还很少.本文以地方高校环境工程专
【机 构】
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桂林理工大学环境科学与工程学院 广西 桂林 541004
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地方高校关于思政教育的研究和实践大多侧重于从传统思政课程向“课程思政”的转型,而针对构建高校工科“专业思政”教育体系的相关研究成果还很少.本文以地方高校环境工程专业开展“专业思政”教育实践为案例,提出了打造优秀师资队伍、培养方案建设、深化课程内容、强化实践环节、完善评估制度等相关措施,以期为高校专业思政的开展提供一定的参考.
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