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随着时代的发展,以网络和多媒体为核心的信息技术已成了学生观察世界、探究世界、拓宽视野的一种现代工具。本文从内容、方式、专题三个层面对有效进行信息技术与小学科学课程的科学整合进行了相关探究,并提出建议。
谈信息技术与小学科学课程的整合
【摘 要】
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随着时代的发展,以网络和多媒体为核心的信息技术已成了学生观察世界、探究世界、拓宽视野的一种现代工具。本文从内容、方式、专题三个层面对有效进行信息技术与小学科学课
【机 构】
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浙江省衢州市龙游桥下小学 浙江衢州324400
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2008年04期
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