【摘 要】
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新《纲要》多次提到激发情趣,体验审美愉悦和创造的快乐,体现自我表现和创造的成就感,正是幼儿美术教育之所在。今天的幼儿是二十一世纪的建设者、创造者,他们不仅要有丰富的
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新《纲要》多次提到激发情趣,体验审美愉悦和创造的快乐,体现自我表现和创造的成就感,正是幼儿美术教育之所在。今天的幼儿是二十一世纪的建设者、创造者,他们不仅要有丰富的知识、熟练的技能,还要有革新、创造、审美的能力。
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