【摘 要】
：
当前,信息技术课程是高校教学中的重要内容,由于信息技术课程的技术性比较强,课程的难度比较大,在教学中,需要教师转变传统单一的灌输式教学模式,创新适应高校学生发展的教学
论文部分内容阅读
当前,信息技术课程是高校教学中的重要内容,由于信息技术课程的技术性比较强,课程的难度比较大,在教学中,需要教师转变传统单一的灌输式教学模式,创新适应高校学生发展的教学方法,根据学生的认知能力和水平设置不同的教学内容和方法,提高高校信息技术课程教学效率,促进学生掌握良好的信息技术手段,培养学生的实践能力.本文就探究式教学模式在信息技术课程教学中的应用进行分析和研究.
其他文献
有效课堂需要教师以学生的发展为理念,以教学目标为导向,并规范地实施教学,促进学生主体性的发挥,从而为学生终身发展奠定基础.有效课堂教学需要小学数学教师着眼于学生的实
数学教师是数学学科新课程最直接最关键的实施者、开发者、使用者之一,数学教师除了深入领会新课程理念之外,还应树立科学的数学观,理清数学与数学教学之间的关系.
初中物理是一门非常深奥的学科,对学生们的实践和理论学习能力要求都非常高,学习这门课程需要学生们具备非常强的逻辑思维能力.而且物理学科的知识内容也比较繁琐和抽象,学生
阅读是语文学科的重要组成部分,是培养学生语文核心素养不可缺少的环节.所以,要想有效培养小学生的语文核心素养,教师应当优化小学语文阅读教学,立足于阅读教学的全过程,从细
时代在不断的发展,教学模式也在不断更新变化,与传统的教学模式不同,现在的教学方式更加注重师生之间的和谐互动,构建良好沟通桥梁,增进师生彼此理解,让学生与学生以及学生与
英语是一门具有基础性和工具性的科目,它在小学教学中的地位越来越重要.教师面对着学生不喜欢学英语的现状,也是时刻处在焦急的状态,所以如何提高学生英语学习的积极性至关重
在我国的煤矿采矿作业中,主通风机大多数情况下工作功率与实际负载并不相符,存在严重的功率浪费现象,而研究变频节能技术在主通风机上的应用,可以提升主通风机的工作效率,降
近年来,我国的城市化建设的发展迅速,市政给排水施工属于十分重要的工程项目,对城市的稳步发展和人们的正常生活影响较大,因此需要积极重视市政给排水施工技术和实际的质量控
语文课程是小学阶段学习其他学科的重要基础,而培养小学生的诵读能力作为语文学科的主要教学目标之一,学生通过诵读掌握写作素材,也能提高写作能力.同时在诵读过程中,也会对
初中道德与法治课程理论性较强,教师采用案例教学法,在教学过程中将理论知识与实践相结合,帮助学生更好地掌握道德与法治课程的知识点.