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学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学、才能学好,从而用好物理.而教学既包含着认知性学习,也包含着情感交流,只有二者的巧妙结合才能使学生快乐学习,把智力活动从对某一现象的感兴趣引入热情而深入的思考.
浅谈高中物理学习兴趣的培养
【摘 要】
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学生只有对物理感兴趣,才想学、爱学、才能学好,从而用好物理.而教学既包含着认知性学习,也包含着情感交流,只有二者的巧妙结合才能使学生快乐学习,把智力活动从对某一现象的
【机 构】
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芮城县第一职业学校
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年12期
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