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【摘 要】
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新课程理念下的初中英语课堂教学突出教学方法的变革，倡导以人为本，以学生的发展为核心。情境教学法就是将学生置身于情境之中，突出学生的主体地位，激发学生的学习热情，通过创设多样化的教与学的情境，让学生不仅获取知识，还培养学生的归纳、总结、分析等思维能力，提高课堂教学效率。在初中英语教学中，根据教学内容创设多样化的情境，可以让学生在轻松、和谐的教学情境中，愉快地接收知识，激发学生的学习潜能。根据多年的教
【出 处】
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语数外学习·下旬
【发表日期】
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2014年4期
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