【摘 要】
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初中生听力技能较差,听力理解的效率也偏低。造成这种局面的主要原因是:一是教师对听力教学没有引起足够的重视。二是听力训练没有行之有效的方法。本文就如何以话题为单位,
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初中生听力技能较差,听力理解的效率也偏低。造成这种局面的主要原因是:一是教师对听力教学没有引起足够的重视。二是听力训练没有行之有效的方法。本文就如何以话题为单位,通过听说结合、听读结合、听写结合的方法,探讨如何提高听力理解。
Junior high school students have poor hearing skills and low listening comprehension. The main reasons for this situation are: First, teachers did not pay enough attention to listening teaching. Second, listening training is not an effective method. This article discusses how to improve listening comprehension by discussing how to use topic as a unit, listening and speaking combined, dictation and dictation.
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