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加强研究性学习,培养学生创新能力
加强研究性学习,培养学生创新能力
来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aylylxs
【摘 要】
:
研究性学习是在教学过程中创设一种类似科学研究的情景和途径,让学生通过主动的探索、发现和体验,学会对大量信息的收集、分析和判断,从而为学生营造一个开放的、探究式的、
【作 者】
:
田洪艳
李质馨
徐冶
朱辛为
窦肇华
林冬静
【机 构】
:
吉林医药学院组织胚胎学教研室
【出 处】
:
山西医科大学学报:基础医学教育版
【发表日期】
:
2007年5期
【关键词】
:
素质教育
研究性学习
创新能力
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研究性学习是在教学过程中创设一种类似科学研究的情景和途径,让学生通过主动的探索、发现和体验,学会对大量信息的收集、分析和判断,从而为学生营造一个开放的、探究式的、带有创造性的学习氛围,增进学生的思考力和创造力。
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