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本文将从小学语文部编版教材出发,结合语文中的阅读教学内容进行阐述,从而得出小学语文教学目标的确地,以及跟随教育的改革和发展,不断创新小学语文教学模式,给予学生更具针对性的教学指导,帮助学生理清课文脉络,真正意义上的理解和掌握相关的语文阅读知识,促进学生阅读能力的不断提升。
探究部编版教材视角的小学语文低年段阅读教学
【摘 要】
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本文将从小学语文部编版教材出发,结合语文中的阅读教学内容进行阐述,从而得出小学语文教学目标的确地,以及跟随教育的改革和发展,不断创新小学语文教学模式,给予学生更具针
【机 构】
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重庆市南岸区学府路小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年9期
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