【摘 要】
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伴随社会进步及经济发展,应用型本科院校规模持续扩大,社会对于应用型本科院校教学水平提出全新的要求及标准。相较于其它类型专业,体育专业教学内容复杂且技术性较强,一定程
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伴随社会进步及经济发展,应用型本科院校规模持续扩大,社会对于应用型本科院校教学水平提出全新的要求及标准。相较于其它类型专业,体育专业教学内容复杂且技术性较强,一定程度上增加专业核心竞争力的培养难度,而如何增强应用型本科院校体育专业核心竞争力,是体育教师所面临的主要挑战。本文以应用型本科院校体育专业核心竞争力为切入点分析其内在思想,就提出具体的培养策略进行深入探究,旨在为相关从业人员积累更多的实践经验。
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