【摘 要】
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班主任是班级管理的组织者和实施者,班主任工作是否做实做细,直接影响着一个班集体班风和学风的好与坏.因此,在班级管理中,班主任应该打破常规,组建全新的班委会班子,充分发
【机 构】
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甘肃省康县铜钱乡九年制学校,746510
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班主任是班级管理的组织者和实施者,班主任工作是否做实做细,直接影响着一个班集体班风和学风的好与坏.因此,在班级管理中,班主任应该打破常规,组建全新的班委会班子,充分发挥班干部的职能作用,同时,建立健全班级管理制度,敢于放权,让学生自己管理自己,定期组织召开主题班会,指导学生树立正确的人生观,世界观和价值观,真正关心爱护每一位学生,经常对学生进行心理疏导,不断增强班级凝聚力,树立良好班风和学风.
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