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美国心理学家布鲁纳指出：最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣。数学学科特点决定了要提高学生数学能力，教师就必须注意激发学生的求知欲，培养他们学习数学的兴趣。笔者就此展开论述。
数之学、激其趣、导其学
【摘 要】
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美国心理学家布鲁纳指出：最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣。数学学科特点决定了要提高学生数学能力，教师就必须注意激发学生的求知欲，培养他们学习数学的兴趣。笔
【机 构】
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福建省南安市洪梅镇仁絤中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2016年1期
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