论科学与人文的起源

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西方的人文理想是"自由",人文形式是"科学"和"理性",所以科学一开始体现的是西方的人文精神,是自由的学问.近代发展出来的"唯人主义"(人道主义)人文传统可能背离"自由"这一古典的人文理想.近代科学的笛卡尔传统和培根传统分别强调了内在理性和外在经验.近代科学与人文的分裂在于过份分科的教育体制,但分科化正是技术筹划的必然后果.今天弘扬科学精神,不必在科学与人文相区别的层面上突出科学的特异性,而应该在科学与人文
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