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近来，我较多的关注和思考教育家的风格。在我国，风格最早是用来指一个人的风度、品格的，是对人之品貌的全面评价。在西方，风格一词的语意也是不断延伸和拓展的。法国博物学家、文学家布封在《论风格》的演说中说：“风格为人的思想的一种秩序的安排与运转的方式”，认为作品所含的知识、事实都是身外物，而“风格却是本人”。孙孔懿认为：“风格是特殊的人格。”正因为此，