【摘 要】
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教师在课堂上的一个微笑、一个点头、一个扬眉、一个转身、伸出来的一个大拇指,都传递着一种语言信息,这种无声的语言信息在课堂教学中称肢体语言。教学是通过有声语言和肢体
【机 构】
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曲靖市教育科学研究所,曲靖市教育科学研究所,
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教师在课堂上的一个微笑、一个点头、一个扬眉、一个转身、伸出来的一个大拇指,都传递着一种语言信息,这种无声的语言信息在课堂教学中称肢体语言。教学是通过有声语言和肢体语言进行的。恰当地运用肢体语言对于有效地激发学生学习兴趣
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