【摘 要】
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青年是国家的希望、创新的主力军。单靠几所名牌大学恐怕是无力承担“实现中华民族伟大复兴”的历史重任。不同等级的大学学风参差不齐,部分学生在校表现不尽如人意。大学教
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青年是国家的希望、创新的主力军。单靠几所名牌大学恐怕是无力承担“实现中华民族伟大复兴”的历史重任。不同等级的大学学风参差不齐,部分学生在校表现不尽如人意。大学教育是青年学生成长成才的关键阶段,是人生最该努力学习知识和技能的黄金时期。大学生要适应未来几十年后社会巨变,需从根本上提升学生的实战能力。本文结合笔者长期从事实验教学和多年理论教学的一些感受、思考和分析,提出实验教学需重点关注的几个方面:实验内容的安排、实验辅导、实验考核以及思想政治教育贯穿实验教学过程,并提供些方式方法,希望学生能有更多收获。
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