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"科学创想"课程群是学校核心课程群之一,它包含数学、科学、信息学科。它们有时是独立分科的个体,有时又相互联系,相互补充,融为一体。科学创想课程通过学科的融合、体系的建构、评价的优化,以培养学生的好奇心、想象力、创造力为最终目标,努力提升学生的核心素养。
融合 构建 优化——以“科学创想”为例谈核心课程的建设
【摘 要】
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"科学创想"课程群是学校核心课程群之一,它包含数学、科学、信息学科。它们有时是独立分科的个体,有时又相互联系,相互补充,融为一体。科学创想课程通过学科的融合、体系的建
【机 构】
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江苏省常州市武进区星河小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2016年42期
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