如何在课堂中更好地推进日语技能养成——以山东外国语职业学院日语听力课堂为例

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随着大学教育的普及,知识储备型的大众化大学教育模式已经不能满足就业需求,大学生毕业难问题亟待解决。究其原因,人们意识到了实践性的重要性,近些年德国职业教育理念的引入、专业硕士的设立等措施都从不同的角度改变着人们的教育观念。我们需要的是知识创新型的教育,大学教育中的职业化教育不容忽视。作为一名职业院校的教师,在近几年的教学中也同样深刻意识到教学中实践的重要性。
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