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“十七年”时期，杂文与童话这两种在文体分类谱系上相去甚远的文体，由于文体属性与时代精神之间的矛盾，而遭遇相似的身份合法性危机，这一文学现象为我们以平等的眼光看待儿童文学与成人文学之间的关联性提供了参照。童话在面对身份合法性危机时所呈现的与意识形态之间更为多元的关系层面，体现了童年视角在文学研究方法论上的价值。