孙君良,1941年生于江苏无锡。1961年入苏州国画院从事专业创作至今。现为中国美术家协会会员,一级美术师,苏州国画院名誉院长,苏州市美术家协会主席。作品参加第五、六、八届
本文通过阐述数学对当今社会发展的重要性以及应试教育模式下数学教育的现状，提出倡导数学建模教学的重要性，及对数学建模教学现状，建模教学的困难这两个问题进行了探讨。同时对
摘 要 合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略，与传统教学组织形式相比，合作学习有很多优越性，值得我们在教学中运用。 关键词 语文教学；合作学习的认识；合作学习的策略 中图分类号：H09文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）05-0133-01 一、对合作学习的认识 合作学习是针对学习的组织形式而言的，与之相对的是个体学习。它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，
2005年和2007年,由俄罗斯圣彼得堡大学和蒙古国乌兰巴托大学组成的中亚国际考古团在A·A·科瓦列夫和д·额尔德涅巴特尔的领导下对蒙古国南戈壁省的“成吉思汗边墙”进行了
进入2009年,如何迅速遏止金融危机对实体经济的影响,是世界各国尤其是处于经济转轨和高速增长期的中国的头等大事和行动导向,温家宝总理在中对此作了比较详尽、系统的部署,充
摘 要 随着信息技术的不断发展，多媒体教学的应用，小学生在学习数学过程中更加轻松，掌握程度更高。小学数学作为小学教育中基础课程之一，其主要目的在于提升小学生数学素养，开发学生的思维能力和创新能力。在当前的小学阶段数学素养培养中，主要包括数感、空间观念、运算能力以及推理能力等，由于小学生年龄较小，在传统的学习过程中存在一定困难。本文主要以信息技术让小学数学走上快车道为主题，进行相关研究。 关键词
通过在农村学校多年的教育教学实践中遇到的问题，即学生在学习数学的过程中兴趣逐渐衰退，从而造成学习成绩一落千丈，失去学习的动力。为了转变这一情况，让他们体会到所学的数学知
基于蒙古语“t∫ax”一词之“支柱、支架”的基本概念,提出“察哈尔”一名源于蒙古语;波斯语的“(c)akar”和蒙古语的“t∫axǎr”,是“同质不同源”.“察哈尔”一名在蒙古其