论文部分内容阅读
“思维导图”是一种“形象、高效的可视化学习工具”。借助思维导图,能促进学生的数学理解,能促进学生的思维沟通,能促进学生的实际应用。通过数学思维,学生的数学学习从零散走向集约、从粗放走向精致、从朦胧走向清晰。数学思维导图,有效地提升了学生的数学学习力,发展了学生的数学核心素养!
“思维导图”在小学数学教学中精致化应用
【摘 要】
：
“思维导图”是一种“形象、高效的可视化学习工具”。借助思维导图,能促进学生的数学理解,能促进学生的思维沟通,能促进学生的实际应用。通过数学思维,学生的数学学习从零散
【机 构】
：
北京师范大学新余附属学校
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2020年31期
其他文献
在小学数学的教学中,我们通常会发现学生的学习能力参差不齐,导致他们对知识的接受程度也各不相同,因此针对小学数学学习困难儿童的工作记忆广度研究可以对我们的教学起到一
现代教学论认为,在教学过程中始终要以学生为本,体现学生的主体地位,学生是知识意义的主动建构者,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造
数学课程是小学阶段教学中的重要学科,其教学目的是为了培养学生的思维能力、解决问题的能力,为学生的学习和生活打下坚实的基础。作为小学数学教师,需要在教学中加强思考和
教学改革思想的全面贯彻和落实，要求教师在课堂教学过程中完善教学环节，为学生制定轻松合理的课堂教学模式，保证学生能够在课堂学习过程中全面提升学习水平，促进学生整体学习实效
寒冷地区引水式水电站由于低温冰冻的影响，使引水渠道丧失输水能力，导致水电站冬季无法发电，在顺利河水电站引水渠道的设计中，采用了“窄深式复合断面”，输以必要的运行措施，取得了
《中华元典精神》是著名学者冯天瑜先生探讨中华传统文化现代转型的一部力作。作者指认一批先秦典籍，认为这些书在中华民族的历史上长期发挥精神支柱作用，把它们称作“元典”。作者特别指出它们重要性在于，首次系统、深刻、辩证地表达出先人对宇宙、社会和人生的观寮与思考，用典藉的形式将本民族的。
精简指令系统计算机的问世是计算机体系结构发展史上的一个里程碑，高性能的RISC处理器是当代计算机系统的心脏，近年来取得了很大的发展。本文介绍了RISC的来源，RISC的技术特征以
最近，由辽宁大学出版社出版的冯玉忠教授文集第二卷《市场体制与文化》．真实全面地再现了这位学者．理论家四十多年来特别是改革开放二十多年来的心路历程和思想轨迹。
通过对中西医结合病区收治的新冠肺炎确诊患者7例进行中西医结合护理干预,总结出对隔离区域进行严格消毒隔离,密切观察患者病情,进行中西医辨证施治,采用耳穴埋豆、温服中药
为适应工程教育专业认证新形势和新要求,在分析固体废物处理与资源化课程教学的现状和存在问题基础上,从教学内容、教学模式和考核评价等几个方面对该课程的教学进行了改进,