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新课程的整体教育目标要求培养学生“学会做人、学会学习、学会生存”，它的教育目的是培养一个个活生生的“人”。叶澜教授说得好，教育，就其本真意义来说，是“直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业”。回归“生命”，理应是教育的本义，是语文教学的宗旨，更应是小学语文命题改革追寻的原点。