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刚入职不久的小学英语青年教师初出茅庐,教学经验不足,教学能力欠缺,课堂驾驭能力弱,尚未能准确把握备课、上课、评课三大基本教学技能,对怎样备好一节课、上好一节课、评好一节课没有头绪。本文将结合笔者开展送培送教下乡活动的经验谈谈提高小学英语青年教师评课水平的方法。
如何提高乡村小学英语青年教师的评课水平
【摘 要】
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刚入职不久的小学英语青年教师初出茅庐,教学经验不足,教学能力欠缺,课堂驾驭能力弱,尚未能准确把握备课、上课、评课三大基本教学技能,对怎样备好一节课、上好一节课、评好
【机 构】
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广西南宁市武鸣区城厢镇大梁小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年14期
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