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构建高职金课课程旨在从高职学生生存和发展的顶层设计中解决过往课程内容的高深与晦涩,更新理念和方法的陈旧与老道,做出全面系统的调整与改编,为高职人才培养做出应有的认知构建和相应的实践行动探究。
浅谈高职“营销金课”由课堂到课程的认知构建
【摘 要】
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构建高职金课课程旨在从高职学生生存和发展的顶层设计中解决过往课程内容的高深与晦涩,更新理念和方法的陈旧与老道,做出全面系统的调整与改编,为高职人才培养做出应有的认
【机 构】
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陕西延安职业技术学院
【出 处】
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陕西青年职业学院学报
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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2019年度职业教育研究项目:SZJYB19-345成果
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