【摘 要】
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教育治理体系作为国家治理体系的重要一环,要以国家法治为基础,将法治思维方式贯穿教育治理的规划与整合的始终:以法治引导教育治理方向,以法治达成教育治理共识,以法治规范
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般项目“教育法律纠纷干预机制研究”(BFA120036);辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度研究基地专项课题“现代职业教育体系视野中的应用技术大学建设研究”(JG15ZXY21)
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教育治理体系作为国家治理体系的重要一环,要以国家法治为基础,将法治思维方式贯穿教育治理的规划与整合的始终:以法治引导教育治理方向,以法治达成教育治理共识,以法治规范教育治理程序,以法治确定教育治理方式,以法治保障教育治理成果。必须坚持党的领导、秉承中国的基本国情、遵循教育的基本规律、树立以人为本的理念、坚守教育公益性以及倡导多元主体的广泛参与等原则。在依法治教理念观照下,国家教育治理体系创新应完善相关教育立法并明确各方权利与义务、加大相关法律的宣传力度、加强教育执法以及问责力度、提高《教育法》的可诉性、培育法治精神与法治文化。
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