【摘 要】
：
当前数学课堂教学中,普遍存在着“填鸭式”教学,而忽略了对学生能力的培养,特别是忽略了对发散思维的培养。高中数学教学中培养学生的发散思维,主要是通过教师在有意教学过程
论文部分内容阅读
当前数学课堂教学中,普遍存在着“填鸭式”教学,而忽略了对学生能力的培养,特别是忽略了对发散思维的培养。高中数学教学中培养学生的发散思维,主要是通过教师在有意教学过程中,建立在学生理解教材、灵活运用知识的基础上,逐渐培养学生的数学发散思维和能力。让学生能把发散思维知识迁移到其它学科中,这是当代学生迎接信息时代、适应未来竞争所必备的能力之一。
In the current mathematics classroom teaching, there is a common teaching of “spoon-feeding”, while ignoring the cultivation of students’ abilities, especially neglecting the cultivation of divergent thinking. In the process of intentional teaching, teachers should cultivate students ’divergent thinking and ability based on the students’ understanding of teaching materials and the flexible use of knowledge. Allow students to divergent thinking knowledge to other disciplines, which is contemporary students to meet the information age, one of the necessary capabilities to adapt to future competition.
其他文献
摘要：我們把数学课堂中教师从思想方法、思维方式、思维程度等方面以问题的形式引导学生参与数学课堂活动的路径称为“思维导向”。它的价值表现在教师利用启发性数学问题的创设激发学生的数学思维，让课堂问题创设和思维导向成为互为手段和目的的两种实施教学、发展认知的方式。 关键词：思维导向；课堂；问题创设 中图分类号：G633.6文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）17-068-1 初
多发性抽动又称Tourrette综合征(TS),为好发于儿童时期的神经精神疾病,部分患儿抽动伴秽语,又称抽动——秽语综合征。近来TS有明显上升趋势。作者对1999年3月至2001年3月30
江西铅山,山川秀美;铅山文化,源远流长.宋代朱陆“鹅湖之会”就在这片山清水秀、人杰地灵的红土地上.河口一小有着近百年的历史,师资力量雄厚,是一所洋溢着青春与梦想的现代
一例好的教学设计,往往因为有了一个巧妙的切入点,教学就能够牵一发动全身,这正是教师苦心孤诣,踏破铁鞋的追索.
目的 探讨经颅多普勒 (TCD)检查在儿童偏头痛诊断中的应用价值。方法 应用经颅多普勒对 6 0例儿童偏头痛患儿进行其血流状态检测。结果 偏头痛患儿颅内脑动脉血流速度增快
目的 探讨居住面积、父母文化程度对无症状儿童幽门螺杆菌 (helicobacterpylori ,Hp)感染的影响。方法 应用血清学及13 C 尿素呼吸试验 (13 C -ureabreathtest,13 C -UBT)
伴随经济的成长,社会的发展以及居民文化程度的提高,音乐教育将给学生们的创新能力、表现力及其他方面发挥无所企及的影响。音乐是中国文化发展中的一种极其关键的介质并且具
糖尿病是以机体出现一系列糖、脂肪、蛋白质等代谢紊乱为特征的慢性内分泌性疾病。目前临床用于治疗糖尿病的西药较多,虽然能起到明显的降血糖效果,但其弊端也不容忽视。目前
对用电解铝液直接铸坯进行了综合评述,介绍了美国Almer公司铸坯技术,并建议引进先进技术,提升我国高档铝合金铸坯技术装备水平。
The article summarizes the direct castin
严重角膜病变所致角膜上皮反复脱失缺损溃疡难以愈合,是临床治疗中的棘手问题。我们配制冷沉淀(CP)滴眼剂点眼,治愈6例。6例患者均为我院门诊病人,病史最长30年,此次发病史