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现代职业教育肩负着重要的历史使命,十九大对现代职业教育的文化教育和管理提出了新的要求。本文根据现阶段高职教育人文教育的内涵和目标,对高职教育文化氛围和教育成效进行了调研和梳理,围绕现代职业教育文化管理的主要问题,提出了打造职业素养鲜明的高职院校文化渗透体系、建设学生参与的多主体校园管理模式、建设以"终身发展"为特点的校园文化和借助学生文化管理渗透"工匠精神"等建议。